175+jsp基于web+手机端WEBAPP的计算机教学实验中心

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素材描述：本套程序包含程序+论文1千字
基于Web的计算机教学实验中心系统的设计与实现

一、需求分析

1.1理解分析
为了开发出真正满足广大学生用户需求的软件产品，首先必须知道用户的需求。需求分析的主要基本任务是“必须要做什么？”也就是对目标网站提出完整、准确、清晰、具体的要求。分析员和用户起着关键、必不可少的作用，只有用户才能够真正知道自己需要什么，而身为用户的我们也更能够理解自己需要什么。
1.2用户功能需求概括
用户需求包括以下几点：
（1）用户个人信息注册
     用户注册个人信息时要有新增、修改、查询、注销等基础功能。用户注册时必须填姓名，手机号，学号，登录密码，性别，年级，学院，专业，班级才能注册成功，并且用户可以用手机号或者学号作为账号登录系统
（2）用户查看机房排课表
     用户登录系统才可以查看各个机房的排课表，排课表显示内容是各个机房一周内的课程名称，课时，上课地点，科任老师姓名，学生班级，学生人数。管理员可以在任何情况下编辑修改排课表。
（3）用户申请机房使用权
     用户登录系统，填写申请单位，使用人数，使用时长，使用软件，负责人，联系方式，申请理由，指导老师意见，申请保证（我代表申请单位做出保证：在机房使用期间，对活动参与者的人身安全负责，在使用前对准备进入实验室的人员进行用电安全提醒，同时对实验室内设备财务安全负责，爱护使用机房内仪器设备，如有丢失照价赔偿。活动结束后做好活动记录并向实验中心交回申请表；同时负责清理现场，保证实验室清洁；全部人员离开实验室时关好门窗如不能做到则接受实验中心不再受理本单位以后使用实验室的任何申请的处分）可以做单选按钮为我接受或者不接受。通过在线提交机房使用申请书，后台管理人员通过查看申请理由，并且对申请进行在线审核。
（4）用户申请门禁权限
     用户登录后才可以在线提出门禁权限申请，后台管理人员通过查看申请理由，并且对申请进行在线审核。门禁申请网页包括姓名，性别，学号，手机号，年级，学院，专业，申请人身份（教师职工，实验中心成员，基地成员，考研教室成员，其他）可做多选按钮，申请门牌号，申请理由。
（5）申请机房维修功能
 用户登录后才可以在线提出机房报修申请，后台管理人员通过查看申请理由，并且对申请进行在线审核。机房报修申请网页包括故障机房门牌号，故障类型（电脑，分流器，投影仪，广播，其他），机器编号，故障问题描述，
（6）用户查询失物
     用户登录系统，可以查看在机房丢失的物品，在主页做个按钮进入失物列表网页，再做个三级网页来查看失物详情。失物详情页面包括失物标题，失物时间，失物地点，失物文字描述，失物真实图片，失物认领时间地点事项（理科楼二区315办公室，正常上班时间，带学生证领取）
 
1.3管理员功能分析
计算机实验教学中心系统有如下系统功能：
1)  管理员登录验证码功能
为了提高用户的使用安全性，防止黑客窃取用户信息，系统必须设置登录验证，要求用户的账号密码以及验证码正确输入才给成功登录系统，特别是管理员，必须严格要求。
2)  用户信息管理功能
管理员对用户的基本信息管理，比如：用户信息录入、编辑、查询、删除、包括用户的账号、密码、姓名、角色（设置账号为管理员）等。
3)  审核机房维修申请功能
管理员登录后台查看用户机房报修申请表，及时了解有关电脑或者用电器损坏的情况，查看申请表后自动标识已读申请表，并可以及时回复该报修人感谢你提出的报修意见。
4)  新闻管理功能
管理员通过后台发布新闻（中心要闻），发布条例（机房使用条例）、发布通知公告（通知公告）。
5)  审核机房使用权限申请
后台管理员查看用户申请使用机房的理由，使用人数，使用时长等，在线做出申请通过，申请不通过要反馈理由。
6)  审核机房门禁权限申请
管理员审核申请门禁权限的名单，符合条件的同学给予申请通过，不符合的要反馈并且注明理由。
7)  课程安排功能
管理员可以直接在线对课程进行排课，对课程录入、编辑、查询、删除等操作。
8)  发布失物招领功能
管理员发布失物招领，发布内容包括（失物编号，失物标题，失物时间，失物地点，失物文字描述，上传失物真实图片）；领取失物时，管理员要输入领取失物主人的姓名，手机号，学号。再把该条失物招领下架。
1.4性能需求
1.5开发及运行环境
软件平台：
操作系统：windows7
数据库：mysql
开发工具：wex5